1 урок. Играем в «Жизнь» проактивно.
Можно ли выиграть в игре, правил которой мы не знаем? Очевидно, что нет.
Наша жизнь – та же игра, в которой есть свои правила и закономерности, зная которые, мы становимся успешнее и счастливее. Каким правилам подчиняется материальный мир и каковы место и роль человека в нем?

2 урок. Замысел творения и Хлеб Стыда
Науке известно, что причиной создания физической реальности был Большой взрыв, но что было причиной Большого взрыва? Только поняв замысел Творения, мы можем приблизиться к пониманию своего предназначения и смысла жизни.

3 урок. Оппонент
Все мы знаем, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Какие поступки считаются правильными, а какие нет. Но почему так часто мы действуем вопреки логике и здравому смыслу, идя на поводу у негативных мыслей и эмоций? Что это за тихий голос внутри, так ловко убеждающий нас действовать себе во вред?

4 урок. Сопротивление.
Нужно ли сопротивляться тому, что мы так жаждем? Мудрость говорит, что да. Именно перед получением самого желанного стоит приостановиться. «Наше» никуда от нас не уйдет, а стремление получить несмотря ни на что, может привести к боли и потерям.

5 урок. Тикун
Тикун объясняет почему нас по жизни преследуют повторяющиеся ситуации, не дающие в полной мере наслаждаться жизнью. Поняв, что такое Тиккун, мы наконец перестанем наступать на одни и те же грабли.

6 урок. Эго и клипот
Согласно древней мудрости, наша душа окружена некими слоями, задача которых не допустить к ней прямой Свет. Это нужно для нашей же безопасности, с одной стороны, а с другой – создает дополнительные трудности, когда мы хотим получить все то, для чего пришли в этот мир. Чтобы в полной мере наслаждаться жизнью, нужно постоянно очищаться от этих слоев – Клипот.

7 урок. Духовное дарование
Чем больше мы хотим получить, тем больше нам следует делиться. Звучит нелогично, но именно так устроен наш мир. Как же нам правильно отдавать, чтобы и получать для себя, и делиться с другими одновременно? Такой вид обмена энергией называется духовным дарованием.

8 урок. Буквы иврита. 72 имени Творца
В основе всей технологии лежат буквы иврита. Каждая из них является проводником определенной энергии. Умение правильно использовать силу букв позволяет нам напрямую подключаться к Источнику этой энергии.
72 имени Творца — это 72 секретные комбинации букв иврита, использование которых помогает притянуть в нашу жизнь абсолютно все блага! Не верите? Начните использовать этот уникальные инструмент и убедитесь сами!

9 урок. Полная картина
Зачастую, когда мы застреваем в какой-то сложной ситуации, нам очень не хватает видения всей картины целиком. Как здорово, если бы мы могли подняться так высоко, чтобы увидеть Замысел Творения для каждой конкретной ситуации, наше место и нашу в ней роль! Познакомившись с рукописями мудреца Рава Ашлага, мы понимаем, что видеть полную картину в каждой из ситуаций не только возможно всегда, но и просто жизненно необходимо. Это позволяет нам принимать более дальновидные и эффективные решения.

10 урок. Вопросы и ответы

1 урок. Хуш акарат ара (признания «зла» в себе)
Оппонент диктует нам что делать и как поступать. Пока мы не признаем его в себе, мы не сможем трансформироваться. Нашей задачей в этой части курса Сила Каббалы является увидеть, принять и начать очищать «зло» в себе.

2 урок. Стихия Огня. Источник нашего Эго
Гордыня, злость, жажда контроля, ненависть, тяга к осуждению… Даже самую разрушительную стихию можно подчинить интересам Замысла Творения. Как приручить внутренний Огонь и обратить во благо его бушующую силу?

3 урок. Стихия Воды. Человеческие страсти
Стихия Воды наполняет человека страстью, интенсивными эмоциями и зависимостями. А какая темнота владеет вами? Наша задача выявить свои зависимости и негативные страсти, понять их корень и научившись их преодолевать, направить бурную энергию воды в мирное русло.

4 урок. Стихия Земли. Движение – жизнь!
Когда вся тяжесть Земли на твоих плечах, так трудно двигаться вперед не застревая. Трудно меняться и развиваться. «Земная» энергия может, как и «придавить к земле», так и помочь преодолеть гравитацию!

5 урок. Стихия Воздуха. Сила речи
Способность говорить – привилегия человека. Всё, высказанное вслух, витает в воздухе и формирует нашу реальность. Понимание опасных сторон стихии Воздуха помогает нам расставить ловушки для, лжи, злословия, хвастовства и лести.

6 урок. Четыре стихии в нашем теле
Каким образом Огонь, Воздух, Вода и Земля находят своё выражение в теле человека? Здоровое тело – это баланс между ними. Используя каббалистические знания о стихиях, мы дотронемся до секретов само исцеления.

7 урок. Каббалистическая медитация
Когда мы медитируем, мы скачиваем в наше подсознание новую программу и таким образом трансформируем старые убеждения и исцеляем наш разум.

8 урок. Ана Бекоах
Подробно изучаем структуру и технологию использования одной из сильнейших, и в то же время простых и понятных каббалистических медитаций. Ана Бекоах или имя Творца, состоящее из 42 букв – наш краткий, ёмкий и беспрекословный ответ вызовам каждого дня.

9 урок. Зоар
Как изменить сознание, если сознание совсем не хочет меняться? Какое оружие использовать, если Оппонент побеждает? Древние рукописи и тексты – мощнейший инструмент в борьбе за духовное выживание.

10 урок. Духовные отношения
Как только мы убираем из любых отношений «я» и заменяем его на «мы», отношения расцветают. На что стоит обратить внимание в новых или уже существующих отношениях и как взять под контроль свое «я»? Чтобы получить практические знания приходите на урок.

1 урок. Выбери свое окружение
Наше окружение диктует нам как одеваться, чем питаться, как себя вести, о чем думать. Если мое окружение заставляет меня перестать быть собой, подстраиваться под него, изменять себе — значит оно не правильное. Если мое окружение вдохновляет меня на трансформацию, дарование и принимает меня таким, какой я есть — значит это мое окружение. Окружение, это только наш выбор. Все остальное, это уже следствие его влияния.

2 урок. Система Ашгаха
Рав Ашлаг объясняет, что причина любой боли в нашей жизни — это непонимание как действует система наблюдения Творца (система Ашгаха).
Существуют четыре вида восприятия нами системы Ашгаха. Знание этого дает нам возможность более четко прослеживать причинно-следственные связи в любой ситуации.

3 урок. Введение в реинкарнацию
«Реинкарнация, как и процесс тикун, направляет и определяет наши ежедневные мыслительные паттерны, чувства и действия». РАВ БЕРГ. (Из лекции 1990 года).
Знание реинкарнации помогает нам более четко понять откуда берутся грабли, на которые мы постоянно наступаем, и найти ответы на вопросы о событиях, не поддающихся человеческой логике.

4 урок. Тикун через призму Астрологии
Зная в каком знаке Зодиака, находятся наши северный и южный узлы, мы можем понять кем мы были в прошлой жизни и с какими задачами пришли в эту. Практический урок с практическим заданием.

5 урок. Рукописи Рава Ашлага
Рав Ашлаг – философ ХХ века. Большинство древних знаний и мудрость мы получаем через призму Рава Ашлага.
Более близкое знакомство с его трудами и жизненным путем помогают нам понять как такие великие души притягивали мудрость и свет для всех нас.

6 урок. Введение в курс «10 сфирот»
Курс «10 сфирот» – изучение одного из самых главных трудов Рава Ашлага. Изучение 10 сфирот охватывает весь процесс сотворения реальности, объясняет строение высших миров и метафизическое строение мира 1%. Оно выходит за рамки логического понимания, потому как в первую очередь предполагает работу над сознанием, так как именно сознание формирует материю. Познакомившись с учением о 10 сфирот, на конкретных примерах, мы начинаем понимать, как организовать порядок в собственной жизни.

7 урок. ДНК успеха
Какова разница между богатством и благополучием? Несмотря на то, что оба термина имеют финансовую составляющую, в реальности это два абсолютно разных состояния. Как понять в каком состоянии нам стоит находиться и как притянуть финансовый успех – тема этого урока.

8 урок. Зоны времени
Зоны времени, это временные окна во Вселенной, цель которых приблизить нас к абсолютной свободе от хаоса, боли, болезней и смерти. Существуют дни, обладающие мощнейшей энергией, которая может мгновенно трансформировать нашу жизнь, но только в том случае если мы знаем как к ней подключиться. Зоны времени – это «точка подключения».

9 урок. Технология Шаббат
Шаббат – это еженедельная «точка подключения» к сфире Бина и наиважнейшая зона времени для качественного улучшения жизни. Шаббат можно сравнить с автозаправочной станцией. Он дает возможность наполнить наши «топливные баки» энергией, которая будет питать нас в течение недели. Шаббат дословно переводится как «суббота», и зачастую этот термин ассоциируется с иудейскими обычаями религиозных людей. Древняя мудрость же видит в библейских предписаниях нечто большее, чем рамки религии или традиции, рассматривая их с точки зрения энергетической значимости.
Шаббат – это время, когда сила Творца проявляется в нашем мире заметнее всего.

10 урок. Выпускной

Изучать инструменты работы с сознанием в нашем Центре может абсолютно любой человек, независимо от уровня подготовки, национальности, пола, вероисповедания и убеждений. Если у вас есть желание понять, как устроен этот мир, и вы чувствуете, что есть что-то большее, чем пугающие новости – этот курс именно то, что вам нужно.

Уроки будут проходить в очном формате в Московском Центре "Ор Хадаш" по адресу: г. Москва, Мясницкая улица, дом 13 строение 11.
Время проведения: по четвергам в 19:30.
Видеозаписи и материалы уроков будут сохраняться на странице курса, и вы сможете пересматривать их в любое удобное время.

После каждого урока будет домашнее задание для лучшего усвоения материала. Задания носят рекомендательный характер и необязательны для продвижения по курсу. Но их выполнение поможет вам попробовать технологию каббалы на практике и увидеть настоящие чудеса в своей жизни, поэтому советуем их выполнять.

Вы сможете задавать все интересующие вопросы в процессе и в конце урока.
Сможете общаться и задавать вопросы в WhatsApp-чате с ментором.
Также 10-й урок курса полностью посвящен ответам на вопросы.

После завершения базового уровня из 10 уроков, вы можете продолжить изучение на следующих ступенях курса.